08_02 이홍균 목사 칼럼

MMTIC로 보는 자녀들의 학습유형⑩ - INTJ(과학자형)


MMITC는 어린이와 청소년 심리발달 과정 이해를 위해 1990년 F.Murphy와 C.Meisgeier 박사에 의해 제작된 것으로 성격이해를 비롯해 대인관계, 진로지도 및 학습지도에 큰 도움이 되고 있다. 아이들의 성향과 기질을 분석해 가장 적합한 공부 스타일을 찾게 해 주는 것의 중요성을 강조하며 MMITC(Murphy-Meisgeier Type Indicator for Children) 유형을 열 번 째, INTJ(과학자형)을 소개한다.
INTJ유형들은 사고가 독창적이며 창의력과 비판분석력이 뛰어나며 내적 신념이 강하다. 행동과 사고에 있어 독창적이며 강한 직관력을 지녔다. 자신이 가진 영감과 목적을 실현시키려는 의지와 결단력, 인내심을 가지고 있다.
자신과 타인의 능력을 중요시하며, 목적달성을 위하여 온 시간과 노력을 바쳐 일한다. 직관력과 통찰력이 활용되는 분야, 즉 과학, 엔지니어링, 발명, 정치, 철학 분야 등에서 능력을 발휘한다. 냉철한 분석력 때문에 일과 사람을 있는 그대로의 사실적인 면을 보고자하는 노력이 필요하며 타인의 감정을 고려하고 타인의 관점에 진지하게 귀 기울이는 것이 바람직하다.
이들의 일반적인 특성은 아주 이론적이라는 것에 있다. 어려운 난관은 자극제가 되며, 창의성을 많이 요하는 도전에 응하는 것을 즐긴다. 이들은 비효율적으로 시간을 끄는 것을 싫어한다. 또한 놀기 위해서 노는 기술을 배우며 겉보기에는 강하나 속은 아주 여리다.
사회적인 측면에서 사회성 부족으로 자기의 능력을 인정받지 못하는 경우가 종종 있으며, 통찰력과 분석력이 높은 만큼 고집이 세다.
재능은 많으나 환경에 쉽게 적응을 하지 못하는 편이며, 학구열이 매우 강하기 때문에 공부하기를 좋아한다. 이들은 대인관계가 완만하지 못하다는 느낌을 줄 수 있으며, 하고자하는 의지가 강하다. 또한 노는 시간과 잡담을 시간적 낭비로 본다. 그러기 때문에 노는 자리를 어색해 하는 반면에 주어진 일에는 성실하며 노력하는 편이다.
이들은 자기가 하는 일에 의미가 있다고 생각하는 일은 열성으로 한다. 회식을 별로 좋아하지 않으며, 앞에 나서는 것을 아주 싫어한다. 영화를 볼 때도 무언가 잘못된 장면이 없나 찾으면서 보며, 본인이 옳다고 생각하는 일에는 교사와도 싸울 수가 있다.
INTJ들은 그들 자신의 접근법을 고안해내고 그들의 흥미 영역과 관련이 있는 것일 때 가장 잘 배울 수 있다. 그들은 체계, 이론과 범우주적인 진리, 법칙 등과 관련된 것들에 집중하는 경향이 있다. INTJ들은 그들의 기준을 충족시켜주는 선생들을 좋아한다. 혹독한 학습을 하는 INTJ들은 평균과 시험성적에 높은 점수를 기록하는 경향이 있다.
학습은 창조적인 과정이 될 필요가 있다. INTJ에게 있어서 기계적인 암기는 매우 미련하고 지루한 것이다. INTJ들은 새로운 이상과 사고를 추구하는 것, 주어진 과제에 노력을 다하는 것에 매우 성실하다. 이와 같은 것은 특히 INTJ들이 학교 상황에 잘 적응하도록 해준다.
하지만 그들의 선생님이 그들의 욕구를 채워주지 못한다면 그 선생님을 피하거나 선택과목일 경우 수강취소를 할 것이다. 그들은 정보나 자료를 제시해 주는 도서실, 공공 강의, 과정, 그리고 다른 수강자와 선생님들에게 끌린다.
INTJ 성향을 지는 아무개는 전적으로 그의 학교 숙제를 좋아하고 종종 요구되어지는 것보다 더 많은 책을 읽으면서 에너지를 소모하는 것을 원하지 않았다. 그는 고요하고 방해받지 않는 시간을 가치 있게 여기기 때문에 담요를 뒤집어쓰고 테이블 램프를 이용하여 계속해서 책을 읽는 방법을 고안해 냈다.
INTJ들에게 이상적인 과제는 그들이 인생에서 어떤 것을 설명하기 위해 이론적인 모델을 구성해 내는 것이다. INTJ들은 다음과 같은 과제들에 흥미를 느낄 것이다.
군인이 전쟁에서 행동하는 법에 관한 이론적인 구성을 발달시키는 것, 부모와 자녀와의 관계성, 세포가 암과 싸우는 법, 영성이 획득되는 법 등.
INTJ들의 학습 및 진로지도 방법은 주제를 주어 개별적 탐구학습지도를 하게끔 유도하는 것이다. 예를 들어 ‘우리나라 도자기’, 혹은 ‘별의 세계’ 등 지적 호기심을 자극하는 학습 과제를 주면 INTJ들은 집중있게 학습하게 된다. 한편 추론학습으로 유도하는 것도 좋다. 더불어 참견, 조언을 삼가는 학습지도로 개성과 자존심을 높여주어야 힐 것이다. INTJ들에게 적합한 학습 분야로는 공학, 물리, 건축, 연구원 등이 있다.